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特岗教师是国家主要针对西部农村地区义务教育,颁布的特殊教育政策。主要面向高校毕业生招聘有能力者到西部偏远地区较贫困县农村学校任教,引导高校毕业生帮扶贫困地区义务教育事业,为农村学校带来新鲜教育资源的补充机制。目的在于,逐步解决农村地区学校师资力量不足和结构不合理的现状,以提高农村教师队伍质量,存进城乡义务教育均衡发展。
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从2006年开始,教育部和财政部,联合中编办和原人事部下发了《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》,启动特岗计划,原则上将高校毕业生安排到县级以下农村中小学,并适当坚固乡镇中心学校。这一计划,在2009年进一步扩大,招聘人数增加,安排的学校范围也在日益扩大,目的在于逐步实现教育平等。
主要针对以下三种人群:以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主,可招少量应届师范类专业专科毕业生(今年情况特殊不限制教师资格证)。取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生。参加过大学生志愿服务西部计划、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。
我国当前对特岗教师要求聘期为三年,全国统一。
由于我国西部地区经济落后于其他地区,为吸引大量优秀师资到这些地方服务,国家给予大力经济支持,最低要求为不低于当地同等条件公办教师薪资,除此之外并不限制当地所给以补贴数额高于国家标准,并且要求当地政府落实好特岗教师工资政策和住宿安置,生活保障事宜。
一方面,国家鼓励特岗教师在服务结束之后留在当地继续为当地教育事业服务,对于这样的教师,国家要求当地政府大力支持,落实教师编制和工资归属问题,保障特岗教师后续生活和工作。另一方面,对于有意愿重新选择职业的特岗教师,当地政府应该极力帮助和支持。除此之外,对于想继续深造的特岗教师可以免试攻读教育硕士。
近年来由于国家对帮扶范围的扩大,特岗教师工作条件和环境的改善,包括特岗教师的考生也是逐年增多。这和当前高校毕业生的就业意识的改变也是分不开的,因此近两年的特岗教师考试也存在较为激烈的竞争。考生备考应该参照特岗教师考试大纲范围,由于招聘规模较大,因此试题经过命题专家的认真筛选较其他地区教师招聘考试质量高且规范。考生可选用华图教材、习题或华图课程放心备考。
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